La medicina es una profesión que se convierte probablemente en el arte más importante que pueda desarrollar un ser humano.Y es el arte de servir al prójimo y servir al paciente minosválido. En Medicina estudian la prevención, el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento y el alivio de las enfermedades y la prevención de sus secuelas; y las prácticas clínica, familiar y comunitaria o las acciones sociales en salud.Los programas de formación académica en Medicina estudian la fundamentalmente teórica y metodológica requerida para conocer el ciclo vital del ser humano y los factores asociados con la promoción y el mantenimiento de la salud humana.
PERFIL PROFESIONAL
Comprenden el estudio de las ciencias básicas y clínicas de la salud, con una clara orientación humanística.
Abordan los procesos asociados a las rehabilitaciones física y mental y al desarrollo de un soporte social y cultural adecuado que las promuevan. Estudian las necesidades en salud de la población y construyen propuestas administrativas, sociales y técnicas necesarias para el cuidado integral.
Es deseable que quienes ingresen a estos programas posean creatividad, espíritu humanístico, laboriosidad y responsabilidad. Capacidad de observación, reflexión, análisis, autocrítica y trabajo en equipo.
Vocación de servicio a la comunidad, y gran habilidad para la comunicación. Interés por la investigación, por las innovaciones científicas y la tecnología en salud. Preparación adecuada en ciencias naturales, en especial en biología y química, y en ciencias humanas y sociales.
PERFIL OCUPACIONAL
Perfil Ocupacional
El futuro profesional del Programa, tendrá los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en los cinco componentes básicos de la formación, de tal manera que en su ejercicio profesional sea competente para identificar e intervenir problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad.
Componente Psicobiológico
El egresado de la Facultad estará en condiciones de:
Realizar atención en salud al individuo, la familia y la comunidad, mediante acciones de promoción de la salud, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la enfermedad, interpretando los fenómenos biológicos, psicológicos y sociales que influyen en el proceso patológico.
Prestar la atención adecuada y oportuna en los niveles primario, secundario y terciario y remitir los pacientes que requieren atención en un nivel superior, siguiendo las normas de remisión.
Diligenciar y registrar las actividades inherentes al ejercicio de su profesión.
Realizar actividades de acuerdo con las leyes y normas establecidas, para cada profesión.
Actualizar en forma permanente sus conocimientos científicos.
Componente Administrativo
El componente programático capacita para dirigir, organizar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades de salud en el nivel primario de atención.
El egresado de la Facultad estará en condiciones de:
Administrar una unidad de salud o empresa en el nivel primario de atención.
Diseñar, coordinar y supervisar programas de salud orientados a la persona, la familia, la comunidad y el ambiente.
Participar en la elaboración del presupuesto y supervisar su ejecución con un criterio de prioridades, equidad y justicia.
Dirigir, programar, supervisar y evaluar las actividades del personal a su cargo.
Incorporar a la comunidad en el proceso de planeación, evaluación y prestación de servicios.
Evaluar los programas y servicios que presta una institución, de acuerdo con técnicas actualizadas. Establecer correctivos y elaborar los informes correspondientes.
Divulgar en la comunidad los resultados de su gestión administrativa.
Utilizar la informática como instrumento de trabajo profesional.
Promover las actividades intersectoriales e Interdisciplinarias, buscando la integración de recursos.
Componente Social y Humanístico
El componente social y humanístico aporta la comprensión de los fenómenos históricos, sociales, políticos, económicos y culturales en los cuales se inscribe la actividad médica.
El egresado de la Facultad estará en condiciones de:
Cumplir a cabalidad con el juramento médico y el juramento Tecnológico tomados el día de su grado.
Promover el desarrollo integral de sí mismo.
Identificar las características de la comunidad para contribuir en el mejoramiento de la calidad de vida de la población.
Promover y participar en los programas tendientes al desarrollo social y humanístico del individuo, la familia y la comunidad.
Conocer, respetar, valorar e interpretar las costumbres y creencias de la comunidad en relación con el proceso salud-enfermedad.
Componente Investigativo
El componente investigativo aporta los conocimientos, habilidades y actitudes para utilizar el método científico y aplicar sus resultados en beneficio de la comunidad y de la ciencia.
El egresado de la Facultad estará en condiciones de cumplir con las siguientes responsabilidades:
Diseñar o participar o realizar investigaciones en las áreas: social y clínica.
Divulgar y utilizar los resultados de las investigaciones, a fin de generar y promover el desarrollo científico-tecnológico, proponiendo alternativas de solución a los problemas de la comunidad.
Componente Docente
El componente docente aporta los conocimientos, habilidades y actitudes para promover actividades educativas orientadas al mejoramiento de la salud del individuo, la familia y la comunidad.
Al respecto, el egresado de la facultad deberá estar en condiciones de cumplir con las siguientes responsabilidades:
Realizar actividades educativas durante el desempeño profesional.
Educar y motivar a la comunidad sobre los problemas de salud.
Diseñar, desarrollar y evaluar programas de promoción de la salud y prevención de las enfermedades en la comunidad, de acuerdo con las características particulares de cada comunidad y su entorno.
Diseñar, desarrollar y evaluar programas de capacitación para el personal colaborador.
Participar en la formación del estudiante de pregrado de las áreas de la salud
